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祝贺!我校学子在第十一届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中连获佳绩

发布者:发布时间:2024-05-31浏览次数:

本站消息(通讯员 陆慧)近日,在第十一届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中,我校现代管理技术学院吴兰,王梅老师指导的学生团队在第十一届“学创杯”创业综合管理大赛中获得创业综合赛道一等奖1项,二等奖2项,理财赛道一等奖2项;现代商务技术学院艾青益,祝军老师指导的学生团队在第十一届“学创杯”创业综合模拟大赛中获得创业综合赛项一等奖1项,创业营销赛项二等奖1项。

据悉,“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛是全国大学生学科竞赛,由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组举办,该比赛分为创业综合模拟赛道、财务决策模拟赛道,通过软件模拟企业创业经营过程,提升大学生的专业知识实践能力。推进信息技术与实践教学的深度融合,进一步提升课堂教学质量和实践育人水平。通过组织学生进行企业模拟软件的培训以及比赛,一方面有利于推动高校经管类实验改革,强化实践环节,另一方面有益于促进学生的能力培养,使学生在实践中深入掌握和运用企业经营管理及企业决策知识,剖析企业运营过程,提高创业与就业的实践能力。其次,通过大赛,可以提高大学生对专业知识的理解,提高运用知识的能力,培养创新精神和团队合作能力,深入理解企业内部经营环境,配合实践教学改革,创业实践,使学生在比赛中将理论与实践相结合,使其在走上工作岗位之前就能够熟悉企业的运作模式,积累新世纪所需要的企业管理人才所具备的综合能力。

指导老师艾青益表示,此次比赛很多内容都涉及核心课程,如产品的设计和宣传,管理的流程等,学生在备赛的过程就是对于核心课程知识的实际运用,也是在这个实践过程中,能反映学生学习期间出现的实际问题,帮助学生打开学习思路,更快提升自我专业技能。

指导老师吴兰提到,通过此次比赛,让自己在课程设计上有几点想法:一是管理是一个系统性工作,专业课程要有意识去加强学生的系统性思维训练,二是专业核心能力教学要任务化,通过任务去激发学生的主动性和积极性,三是要及时跟进反馈,帮助学生们找到问题的症结,并对学生的行动给予充分肯定。

本次比赛充分考验了我校学生的创新性思维、专业能力与团队合作能力,不仅是对学生创新创业基础理论掌握的一次检阅,更是对团队合作能力的一种考量。学校将以此次竞赛为契机,以赛促练、以赛促学,不断提高学生专业技能和专业素养,帮助学生全方位提升个人的综合素质。

(审核:王雪莲)